第十五章 数学与哲学

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“前几堂课，我们引入了阿拉伯数字的概念，所以这节课我们开始学习一元一次方程。”

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小小的书院里，顾怀用教尺轻轻敲了下桌面，看着下方面露苦色的孩子们轻轻笑道：

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“进度的确有些快...所以我希望你们回去都有好好做功课。”

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以往在学堂里是孩子王的男孩举起手：“先生，那些鬼画符是什么？”

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“这可不是什么鬼画符，严格来说，接下来很长一段时间，你们都要和它打交道。”

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江南夏日的和煦阳光从学舍外斜斜照进来，被窗格截断，有些调皮地落在顾怀的青衫上，空气里荡漾着些许灰尘，穿堂风把顾怀放在桌上的教材书页吹得轻轻作响。

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“上一堂课的时候，我曾经提出过一个鸡兔同笼的问题，当时只有一个人做出来了。”

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刚刚举手的小胖子骄傲地打了个鼻哼。

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“...但很可惜，用的是穷举法，太费纸，也太费时间，所以后面的题都交了白卷，”顾怀漫步在桌椅间，轻轻拍了拍小胖子的脑袋，“引入一元一次方程，就很容易能得到答案。”

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“当时的题目是，‘今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？’，我们设鸡有X只，则兔有（35-X）只，由此能得到第一个方程...”

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不同于和小侍女独处时的不正经，在学舍的时候，作为先生，顾怀觉得自己还是应该给孩子们做个好榜样的。

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人的一生能遇见很多值得学习的人，但年少时的先生，无疑是对学生一生影

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