第十章

街小学，现在就等正式通知了。”

倪潇儒说：“这个学校好呀，一直是重点小学呢！”

严文丽想一想后说：“是不是重点，我倒并不在乎，因为一所小学是否优良，多半取决于在校老师。只要老师重师德、有爱心、有责任感，那她教出的学生就不会差到哪里去。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“没有情趣、道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。”有一天，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到一个5岁的小女孩摘下一朵玫瑰来，他便上前问小女孩准备把花送给谁。小女孩告诉说：姐姐病得很重，我摘下一朵来给姐姐看，看过后我就把花送回来。苏霍姆林斯基被小女孩单纯又质朴的感情所震撼，他随即摘下两朵，对小女孩说：这一朵是奖给你的，因为你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的的，感谢她养育了你这样的好孩子。我就读的小学是最为普通的职工子弟小学，可是教我们的几位老师都极有爱心，事情虽小却很感人，我一直都忘不了。记得班里有位同学冬天特怕冷，说来也许你会不信，也许有些好笑，这位同学会因此哭鼻子，还是位男同学呢！老师便天天灌来热水袋给他取暖。班里还有位同学家境极不好，每遇春游或秋游的时候，他父母总不让去，因为这要额外花钱，可我那同学却哭着吵着要去。后来我老师就对那同学说：“你不再要去烦你父母，他们自有难处，你明天准时到学校，高高兴兴的和同学一起去踏春。妈妈问起，你就说是学校为你准备的。”当然这路上的吃食全是我老师替他准备的。后来几年都这样。更有一次，班上有位同学的父母吵架昏了头，各自拂袖回了娘家，都以为对方会去接孩子，结果反到没人管了。最后是我的语文老师把他带回家去，管吃管住，还不停地安慰他，一住就是好几日。记得是在四年级的时，不知怎的，我数学一直开不了窍，成绩老在红底线附近徘徊，老师为此经常把我叫到办公室进行讲解辅导，从不说一句批评丧气的话，总是鼓励赞扬。过了大半个学期，我的数学成绩才好起来。日后，我们这个班能有好几个同学考上大学和中专，这和我们几位老师的师德和诲人不倦的教育是密不可分的。潇儒，你说我这话有没有道理？”

倪潇儒脱口说道：“有的有的。一所好的学校必然会有好的教学理念，必然会有具有奉献和爱心精神的老师。美国著名的格罗顿公学，创建于188

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