道。
“也没什么,本来想让你帮忙批改一下18班的作业的,看你这么忙,就不打扰你了。”
顺着陈天祥指的方向,陶礼看到了他桌子上摆放着厚厚的两大摞习题册,《精讲精练》,这是金陵市几个五星级高中联合编写的一套习题,配合高一高二的教材,作为夯实基础之用,因为上周五刚好讲完了“三角函数”这一章,除了相应的章节习题之外,还有一份单元检测需要学生完成。
“随机任务:每正确批改100份作业,获得青铜宝箱一个,两小时内改作业满500份,获得白银宝箱一个。”
还没待陶礼说什么,眼前就浮现出这样的文字。也亏得陶礼已经逐渐习惯了系统的神出鬼没,否则这个时候非得叫出声不可。
“陈老师且慢!我作为实习老师,本就该帮助陈老师您分担工作!再说了,批改作业也是了解学生最直接的一个方法,请陈老师务必给我一个这样的机会!”
陶礼此刻说得是义正辞严,让陈天祥都有一种“长江后浪推前浪”的干旱。
“好!既然陶老师有如此强烈的欲望,那我也就不好推辞了,18班的这次数学作业,就交由你来批改了,当然,如果不介意的话,24班的作业陶老师也可以批改。”
陈天祥巴不得有人能帮他把作业全都批改完呢!
“嘿!新来的小年轻,要是陈老师那里的作业改的不过瘾,我这还有一个班呢!自取啊,不用客气!”
坐在电脑前的老周也喊道。
“陶老师,要是加上老周的还不够,20班的作业也是你的了!”
“21班你也可以来拿!”
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