第277章 每一门学问都有独特的魅力,就看你们是否有发现美的眼睛

解。孟贤便在课后将他单独留下，语重心长地鼓励他：“瑞祥，学问之道，在于敢于质疑，勇于表达自己的观点，不必过于拘束。你的思考很深入，但要勇敢地说出来，与大家分享，才能碰撞出更多的火花。”

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老二瑞福聪明机灵，思维敏捷，往往能举一反三，但总是贪玩，心思难以长时间集中在学业上。孟贤便在他又一次溜号时，轻轻敲了敲他的书桌，说道：“瑞福，你的聪慧若能多用在学业上，将来必能有大成就。莫要浪费了这天生的资质。玩耍固然有趣，但知识能让你飞得更高更远。”

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老三瑞宁性格内向，不爱表达，即使心中有想法也常常憋在心里。孟贤便会在课后单独与他交流，耐心地引导他说出自己的想法。在一个静谧的午后，孟贤拉着瑞宁的手，走到湖边，看着平静的湖面说道：“瑞宁，不要害怕，有任何想法都可以与先生分享，老师相信你有独特的见解。就像这湖水，看似平静，深处却可能藏着无尽的宝藏。”

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女儿们也各有特点。瑞雪温婉聪慧，瑞琪活泼好奇，瑞鑫心思细腻，瑞淼则有些胆小害羞。孟贤对她们也是因材施教。

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对于瑞雪，孟贤会给她更多深奥的书籍，鼓励她深入思考；对瑞琪，则以有趣的故事激发她的学习热情；瑞鑫的细腻，孟贤引导她用于写作和观察；而对于胆小的瑞淼，孟贤总是给予更多的鼓励和肯定。

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除了学业上的教导，孟贤还注重品德的培养。他常给孩子们讲述古代先贤的故事，让他们明白仁爱、诚信、正直的重要性。

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在一次课堂上，孟贤讲述了孔子的“己所不欲，勿施于人”的道理，然后问道：“孩子们，你们在生活中如何做到这一点呢？”孩子们纷纷发言，分享自己的理解和经历。老大瑞祥说道：“我不会把自己不喜欢的东西强加给弟弟妹妹。”老二瑞福说：“我不会捉弄小伙伴，因为我自己也不喜欢被捉弄。”老三瑞宁小声地说：“我会尊重别人的想法，就像我希望别人尊重我一样。”瑞雪轻柔地说：“我会关心身边的人，不让他们难过。”瑞琪欢快