第3节

他就想去安慰教授——最后往往会以弄脏教授的衣服为终结。

不知情的还以为他们这是前世有仇呢。

教授习以为常的拿起手绢擦了擦衣角，只等吸收了水分，就不再去管那深一块的难看痕迹。他笑眯眯的对闻澈开口说：“没关系。既然您无论如何都听不进去，那我们不如来考试吧。^^”

“……”虽然闻澈对别人的情绪感知很差，但他还是莫名的在那一刻感觉到了杀气。一个洁癖严重的教授，谁有谁知道。

教授的考试从来都不是通过卷面或者光脑，而是跟智力答题节目似的一问一答，思考时间还有很严格的限制。

“问题一，我们常说的属性分几种。”

“四种。支配，服从，影响和稳定。”

“问题二，属性是什么？”

“一种人格倾向。”

“问题三，一个人最多能拥有多少种属性？”

“每个人都拥有全部的属性。只不过一个人的四个属性有高有底，支配性高就是支配者，服从性高就是服从者，影响性高就是影响者，稳定性高就是稳定者。”

“问题四：不同属性代表了什么？”

“支配代表着统治与控制；服从代表着团队意识；影响代表着人格魅力；稳定是个人意志的体现。属性超过50%，就会触发对他人的影响。支配者下达的命令更容易成功；影响者更容易让人喜欢他；稳定者可以稳固他人情绪；服从者，服从者……”

“服从者是团队的基础，可以增幅团队的凝聚力。四大属性没有什么好与不好，也没有谁重要谁不重要一说。您是贵族，天生的领导者，注定要学会知人善用，记住了吗？”教授替闻澈把答案补充完整。

“记住了。”

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