3.独有的学习方式：接吻、做、受精

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“当男nVTYe互换时，两人的菌群和dna交互，就会改善双方缺乏的特质，类似取长补短的作用。”

“b如接吻、za、受JiNg。”

穆以冬一个词，一个词的蹦出，看似不经意，实则仔细观察，少nV是否对此感到排斥。

绵绵耳朵嗡嗡的，像是听进去了，又好像没听见。

只觉得心跳好快好快……

然后，她听见老师问。

“绵绵会讨厌吗？”

少nV终于抬起头，脸蛋绯红，可看着老师的脸，目光不自觉落到那张薄唇上，又忆起了刚才的吻，绵绵下意识摇头。

“不讨厌。”

“那喜欢吗？”

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“喜……”

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