('
道德育人思想高尚
\n
\n
第一章:初识
\n
\n
在一个宁静的小镇上,住着一位名叫李文轩的老教师。他年过六旬,头发花白,但精神矍铄,眼神中透着一股慈祥和智慧。李文轩不仅在学术上颇有造诣,更以他的道德育人思想闻名于镇。
\n
\n
一天,镇上来了一个名叫小明的叛逆少年。小明父母离异,性格孤僻,经常逃学打架,是镇上有名的“问题学生”。校长为了改变小明,决定让他转到李文轩的班级。
\n
\n
初次见面,李文轩并没有像其他老师那样严厉批评小明,而是微笑着请他坐下,耐心地听他讲述自己的故事。小明虽然表面上冷漠,但内心却被李文轩的温暖所触动。
\n
\n
第二章:潜移默化
\n
\n
李文轩深知,要改变一个孩子,单靠严厉的管教是不够的,必须从内心深处去感化他。于是,他开始在生活中点点滴滴地影响小明。
\n
\n
每天放学后,李文轩都会邀请小明到他家做客,一起做饭、读书、谈心。李文轩不仅教小明知识,更通过自己的言行举止,向他传递着做人的道理。比如,有一次他们在街上遇到一个摔倒的老人,李文轩毫不犹豫地扶起老人,并送他回家。小明看在眼里,心中悄然种下了善良的种子。
\n
\n
李文轩还经常带小明参加各种公益活动,让他感受到帮助他人的快乐。渐渐地,小明变得不再那么叛逆,开始主动帮助同学,关心身边的人。
\n
\n
第三章:心灵的触动
\n
\n
一天,小明在街上遇到了一群欺负弱小的混混。想起李文轩的教诲,他毫不犹豫地站出来,保护了那个被欺负的孩子。虽然自己受了伤,但他的内心却感到无
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共8页