第7节

，就我跟您孙子聊了聊，就觉得很不可思议，那孩子虽然皮，却不会撒谎，如果老师无缘无故打您孙子，您觉得也是对的？”

村长此时已经完全没有抵抗了，说：“那你说有什么办法？”

大泥湾建小学，是镇里同意的，大泥湾人最多，交通最好，除了叉水村，大河下游一点还有两个小村子，山里面也有一些散落的小村，孩子都是在大泥湾小学上的学。做家长的，就算是知道了这些，却也没有办法，因为他们没有能力送自己的孩子去镇上、县里或者是市里上学啊！

卫靖泽见效果已经达到，便说了自己的目的：“所以我这儿有个赚钱的办法，村长您听听？”

作者有话要说：

再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，这个话肯定很多人都听过，事实上，国家也是在努力践行，只是在基层落实的时候，总有许多问题。我自己有一段小学阶段就是在乡下就读的，第一次到城里读书的时候，整个人都是懵逼的，上美术课我把所有的用具都放家里了，因为乡下读书的时候从不用的，都是给我们玩的，也是那个时候才知道音乐课本上的每一首歌都是要学的……这文里孩子说图书馆的事儿，就是我遇到的真事儿……

当然这是很多年以前的事情啦，现在应该改善了许多。

说这么多，只是想告诉大家，大家不要觉得我在开脑洞吹牛逼，这种事情是真实存在的。

第10章

起步难

村长还一下子没有转过弯来，刚刚不是在说娃娃们读书的事儿么，怎么一下子又到了赚钱的事儿上了？

村长耐下性子说：“你说说，我听着呢。”

卫靖泽给村长介绍了一下旁边一直没有说话的江延宗，村长一听，忙把两只手在衣服上擦了擦，然后两手伸过去跟人握手，村长很清楚，住在疗养院的人，不是大官就是有钱人，他们平时都不稀得理会他们这些种田的人的，没

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