准备出门去玩。
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可就在他刚走到门口的时候,意外发生了。
原来,作业助手机器人虽然把作业都写完了,但是它写作业的方式和大雄平时的笔迹完全不一样呀。
大雄平时写字歪歪扭扭的,而且还有很多错别字,可机器人写出来的字工工整整,还没有一个错别字。
第二天,大雄背着书包去上学,心里还美滋滋的,想着老师肯定会表扬他作业完成得又快又好呢。
到了学校,大雄把作业本交了上去,就坐在座位上等着老师的表扬。
可是,当老师批改到大雄的作业时,一下子就发现了不对劲。
老师皱着眉头,拿着大雄的作业 本走到他面前,严肃地说:“大雄,这作业是你自己写的吗?怎么和你平时的笔迹完全不一样,而且还写得这么好,是不是抄别人的或者是让别人帮你写的呀?”
大雄一听,心里顿时凉了半截,他结结巴巴地说:“老师,我……我是自己写的呀,就是……就是昨天突然开窍了,所以写得好啦。”
老师显然不相信大雄的话,她严厉地说:“大雄,你别撒谎了,你以为老师看不出来吗?你要是不自己认真完成作业,以后怎么能学到知识呢?这次的作业你得重新做一遍,而且还要写一份检讨书,好好反省一下自己的行为!”
大雄一听,顿时傻眼了,他心里懊悔极了,早知道就不应该靠作业助手机器人来完成作业了,这下可好,不仅没得到表扬,还得重新做作业,还要写检讨书,真是太倒霉了。
周围的同学也都听到了老师和大雄的对话,纷纷窃窃私语起来。
“哈哈,看大雄,又想偷懒,这下被老师发现了吧。”
“就是就是,他总是想着走捷径,也不想想后果。”
胖虎也在一旁大声笑着说:“大雄,你可真笨呀,连作业都要靠别人帮你写,哈哈!”
小夫也跟着附和道:“是啊,大雄,你就别想着投机取巧啦,还是老老实实地自己做作业吧。”
大雄低着头,满脸通红,他既为自己被老师批评而感到羞愧,又为自己弄巧成拙的行为而懊恼。
他知道这次又搞砸了,都怪自己太依赖哆啦A梦的道具,没有考虑到会被老师发现笔迹不一样的问题,也没有真正靠自己的努力去完成作业,可每次遇到问题,他总是忍不住又想去依靠道具,这可 怎么办呢