第 7 章

，一方面有利于增强师生之间的沟通了解，另一方面也提高了同学们的审美观念。我高三时期的化学老师张静静就属于这些老师的楷模，她几乎美到极至，乃至幻发出神圣的光辉。本来不喜欢化学的同学也开始拼命地学习化学，不断地向老师请教问题，表现出空前的学习兴趣。特别是夏天的时候，我的同桌董浩洋经常以请教问题为由，在张静静低头思索的时候，顺着她雪白的脖颈，欣赏两个山峰之间绵绵延伸的小河沟。

我们计科系这个学期工开设了七门课程，它们分别是：大学英语、体育、高级语言程序设计、计算机基础原理、数据库结构、操作原理和邓小平理论。

秃顶小老头主讲的课程就是其中的计算机基础原理。

“自我介绍下，我叫范坚强，模范的范，坚强的坚，坚强的强。”小老头说话的时候带着明显的闽南一带的地方口音，速度很快，就像是来了一梭子机关枪。

“梁一，他叫什么？我没听清楚。”尹明明问。

“好像叫什么范坚强吧！”

“嘿嘿，范坚强！正着念叫范坚强，那倒过来念怎么变成了强坚范？”尹明明颇具玩味的说。

“强坚范？”梁一的舌头僵硬在外面。

“是啊，强奸犯。强奸的强，强奸的奸，强奸犯的犯！”

“嘿，真有见地啊！”

“……”

旁边的尹明明和梁一在下面小声的嘀咕着，他俩对小老头的名字表现出非常的兴趣，研究起来有点儿不亦乐乎。尤其是尹明明同学，军训的时候我曾经给他未来的儿子起了个医学方面的名字，对此他一直耿耿于怀，无处发泄。每当某人提到谁谁谁的名字时，他就显得特别敏感，并且还积极发挥了自己的主观能动性。尹明明无疑在这方面有着惊人

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