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《第 271 章:细胞奥秘,启智学堂》
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先生与学子们在防火之策上取得显着成效后,并未停下探索知识的脚步。这一日,先生决定为学子们讲授生物课中细胞的知识。
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清晨,阳光洒在学堂的庭院中,鸟儿在枝头欢唱。学子们早早地来到学堂,满怀期待地等待着先生的授课。先生身着长袍,稳步走进学堂,神色庄重而又充满期待。
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先生轻咳一声,开口道:“今日,吾等将一同探索生物之奥秘,了解那微小却又神奇的细胞。”学子们纷纷挺直腰板,眼神中充满好奇。
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先生缓缓道来:“细胞者,乃生命之基本单位。世间万物,无论动物、植物,皆由细胞构成。”学子李华疑惑地问道:“先生,细胞为何如此重要?”先生微笑着回答:“细胞乃生命之基石,其功能众多。如细胞可进行新陈代谢,为生命活动提供能量;细胞亦可进行繁殖,使生命得以延续。”
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为了让学子们更好地理解细胞的结构,先生拿出一幅画卷,上面绘着一个放大的细胞。先生指着画卷说道:“汝等看,细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等部分。细胞膜犹如细胞之城墙,可控制物质之进出;细胞质中含有各种细胞器,如同细胞之器官,各自执行不同之功能;细胞核则是细胞之控制中心,掌控着细胞之生命活动。”
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学子张明问道:“先生,那细胞器又有哪些作用呢?”先生耐心地解释道:“细胞器种类繁多,各有其用。如线粒体,乃细胞之能量工厂,可产生能量;叶绿体则存在于植物细胞中,可进行光合作用,将光能转化为化学能。”
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为了加深学子们的理解,先生决定进行互动教学。先生拿出一些物品,如红枣代表细胞核,绿豆代表线粒体,黄豆代表叶绿体等。先生将这些物品分发给学子们,让他们根据细胞的结构进行摆放。学子们兴致勃勃地参与其中,互相讨论着如何摆放才正确。
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