子正确的学习态度和方法,远比单纯的补课更为关键和有效。
随后王老师也去准备食物了,她心里很清楚这个孩子回到家后并不能马上吃到现成的饭菜,甚至还要给父母做午饭。考虑到这些情况,王老师也就没有让孩子中午留在学校里了。毕竟,对于这样一个懂事乖巧、勤劳善良的孩子来说,早点回家帮忙做饭也是一种责任和担当吧!想到这里,王老师不禁暗自感叹:真是个令人心疼又佩服的好孩子啊!
三妹匆匆忙忙地赶回家里,她心里想着今天一定要尽早赶到学校去,不敢有丝毫的耽误。一到家,她就赶紧忙碌起来,准备好饭菜后,便呼唤着父母过来吃饭。
“妈,我等会儿得早点儿去学校呢!不能陪您和爸一起吃啦。不过您放心,我已经把饭菜放在灶台上的大锅里了,过一会儿也不会变凉的。这都是老师让我早点过去,说是有重要的事情要交代呢!”三妹故意提高了嗓音,生怕父母会责怪她。她希望通过强调是老师的要求,能让父母理解并支持她的决定。说完,三妹迅速吃完了自己的那份饭菜,出门了。
到了学校,距离上课时间竟然提前了 10 多分钟!此刻,老师也刚刚收拾完毕。望着眼前这个气喘吁吁、额头上挂着晶莹汗珠的小姑娘,老师不禁心生怜爱之情:“怎么来这么早啊?这何止提前了十分钟呀,都快半个小时啦!孩子,你是不是太着急了呀?”三妹连忙摆手,急促地喘着气回答道:“不……不是的,老师,我只是担心您会着急等待。”一个懂事乖巧的孩子,怎么不叫人心生怜爱。
“坐吧!”老师移了一把带有靠背的椅子过来,然后轻轻地坐下,与孩子面对面坐着。还没等老师开口,三妹就迫不及待地问道:“老师,你要给我补语文还是数学啊?”她的眼神中透露出一丝焦急,似乎已经迫不及待地想要开始学习了。
老师微微一笑,温柔地说:“别着急,三妹,你先休息一会儿,我们再开始吧。”说完,老师站起身来,走到桌子前,拿起一张画有 2 元的纸。她回到座位后,将纸张递给三妹,并说道:“我们现在来玩一个小游戏,这是 2 元钱,你要把它看作是真钱哦。如果我把它给你,你会要吗?”
三妹接过纸张,仔细看了看,然后抬起头,有些疑惑地看着老师。她想了想,红着脸小声回答道:“老师,如果这是真钱,你怎么会给我呢?要是真的给我真的钱,那我肯定要啦。”说完,她低下头,不好意思地摆弄着手中的纸张。就在这个时候,老师突然伸出手,一把将钱夺了过去,然后
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