第5章 反手就上报国家

师本觉得她是在玩笑，却越看越心惊。

断痕很新，是用利器大力砍断，而非机器切割。箭矢的制作材料与铜投壶一致，花纹也相近。

但箭矢的材质明显还很崭新，仿佛刚刚制作出来。

铜投壶因是古文物，不能随意带出，她得先让两位老师相信自己所见，才好让他们去瞧瞧能联通两界的稀罕物。

“神奇，真是神奇。”

“这种纸张的制作工艺从未在华夏历史中出现过。”

两位老师都是坚定的无神论者，可他们还是愿意相信自己的学生。

“我们去一趟修复工作室，亲自验证后才能做后面的工作。”

白暴雨知道宣城危机未解，不敢耽误，立刻出发。

两位老师的家就在博物馆后面的家属院里，走路只要15分钟。

打开工作室大门，单光明和周慧茹便迫不及待开始研究桌上被透明亚克力罩着的铜投壶。

“暴雨啊，你发个信件过去。”

白暴雨写下几行字，投进壶中，三人守在桌边，耐心等待。

战风渊从白暴雨的信中知晓她的用意，难压情绪，手抖着写了回信。又想到白姑娘信中所求，需要一样能代表他们这个时代的器物做证据。

他房中，只有饮酒的器物是太子所赠，应该能达到效果，便随信送了过去。

很快，便收到回信和一盏金色的青铜酒尊。

师母阅读回信内容，师父研究酒尊。

“对对对，和箭矢铜投壶拥有同样的制造工艺和装饰花纹。”

“这青铜器刚制造出来的时候，就是金色的，还有个特别好听的名字，叫做吉金。”

两位老人研究古文物一辈子，从未像今天这样激动过。

“活了大半辈子，见证过无数古物出土，竟不如这小小一只投壶。”

“我这就去找我那几个老伙计商议此事，你和你师母就在这里等着，哪也别去。”

单院长前脚刚走，周老师便迫不及待给小战同学写信，让学生白暴雨给人送过去。

“师母，我国历史文献里从未有过仓国，会不会是平行世界？”

“现在还不好断言，我们需要对方提供更多更全面的史料和器物，才好下结论。”

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