第五章 学宫

方式，也还原出其他生物的骨骼结构。

学生从酒楼买了鱼、青蛙、鳖、蛇等制成的菜肴，经过分解与拆分，发现一些很奇妙的事情。

比如，青蛙的舌骨为软骨，且不与其他骨头相连接；乌龟的背、腹甲有内外两层；无毒蛇的头骨一般呈卵圆形，有毒蛇的头骨一般呈三角形...”

李昂顿了一下，缓缓说道：“而在对动物骨骼的一次次分析之后，学生认为，也许可以用动物骨骼的经验，推广到人身上。

既然每块骨骼都有其形状、规律，那么遇到一些骨伤患者时，只要因症正骨，将骨骼恢复成原位，就可以医治伤痛。

刚才治疗驹儿的手法，就是学生通过揣摩自己手肘骨骼，悟出来的。

另外，学生还发现，只要用拳头轻轻锤击翘起来的腿的膝盖骨下方，就能让人不受控制地想要弹腿。

虽然不知道这背后的原因，不过应该也和骨骼脱不了关系。”

李昂翘起二郎腿，给蒲留轩表演了一下膝跳反应，其实膝跳反应是和神经反射有关，不过唬人嘛，不用在意那么多细节。

蒲留轩下意识地也想翘起二郎腿，不过立刻反应过来，维护师道尊严地轻咳了一声，点了点头，“不错，不错...”

他点着头，沉默了一下，忽然间脸庞微微绷紧，严肃而认真地注视着李昂，“日升，你有没有想过...去学宫读书。”

学宫？！

李昂的眼皮猛地跳了一下，这个词汇对于任何一个虞国人都有着特殊的魔力。

天下到处都有学宫，洛阳的丽正学宫，龙溪的松洲学宫，庐山南麓的白鹿学宫，然而能以没有任何前缀进行称呼的，只有一所。

长安学宫。

学宫的历史可以追溯到前隋文帝，当年隋文帝南下灭陈朝，终结了中原近三百年的分裂乱世，对外镇压四方蛮夷，对内初创三省六部，推行科举，削弱世族，并在长安城西面，建造了一所规模庞大的学院，吸纳天下英才。

学宫不止教授儒学经典与诗词歌赋，更重要的是，学宫宗旨中的一条是格物致知。

致知在格物，物格而后知至。

在这条宗旨的引导下，学宫以研究天地之理为纲，以造福生民为准，研究天象，考察地理，收集生物，编纂图志，钻研数学，改进铁器锻造工艺、纺织工艺、染色工艺、榨油工艺、制糖工艺、造桥工艺、造纸工艺...

正是有了学宫的存在，前隋才能延续百年，在

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页