第四章

倪潇儒高中毕业蜗居在家时，仍和过去那样，为了弄到书，他得四处奔波告借。因为，这时看书已成了他继续求知的唯一途径。这种阅读习惯和喜好，不是缘于外力的推动或内心的自律，而是一种纯粹的爱好和兴趣。现在已不用再写什么作文了，因而他就转而写读书笔记，而且写得十分认真，就象要拿给老师批阅那样。白天一个人在家里，没有任何干扰，也不用做什么家务事，因而任由他舒心地去看、去写，这已成了他最大乐趣。

一次，居民主任王阿姨路过他家。这时倪家还住着老房子，透过矮墙，见倪潇儒一个人在小院内又是看书又是写字的，因而就排闼而入，问道：“潇儒，你在写什么呢？”

倪潇儒回答说：“哦，王阿姨，我在写读书笔记。

王阿姨“哦”了一声，说：“来，拿来我看看。”王阿姨不管倪潇儒是否同意便顾自拿起笔记本来看。因为在她眼里，倪潇儒不过是个大孩子而已。这王阿姨念过扫盲班，能识字看报，就是写不来。王阿姨一边看，一边啧啧称赞说：“写得真好，真好！哎，能写的人就这样，一点事情就能写出一大篇，多好啊！真没想到，我们居民区还有你这样的人才。”

孔子说：“巽与之言，能不说乎？”好听的话，谁不愿意听啊？可面对王阿姨的称赞，他却不以为然，他知道王阿姨的文化功底，因而这种称赞也就没什么含金量，要是换作自己的老师那就不一样了。不过他嘴上却说：“王阿姨，你千万不要这样夸我，我是没事才写的。”

王阿姨试着问道：“你待在家里也没什么事，能不能帮王阿姨做点事？这也是在帮居民区做事哦！”

倪潇儒想也没想就爽快地答应说：“好啊，要我做什么事，你尽管说好了。”

王阿姨告诉说：“就是帮居民区写写宣传材料、出出黑板报这些事。”这正合他的兴趣，他非常乐意做这事，也算是一个小小地用武之地。

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