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在众人收拾东西的间隙,李洁又重新掌控了局面,无非就是跟大家总结了一下这一天的收获。
“你们的带班老师已经分配好了,明天你们就按照之前填的表格,自行前往所在的教研室,你们的带班老师到时候会主动联系你们的。”
李洁最后如是说道。
走出房间的陶礼,在走廊上看到了正在等他的陈天祥,“抱歉让您久等了。”
陶礼不卑不亢的说道。虽然对方是高级教师,必要的尊敬是需要的,但是也无需卑躬屈膝,因为陶礼始终秉持着这样一个观念:他是来教书育人的,不是为了升官发财,否则他就去考公务员从政了。
读书人的脊梁坚决不能被压弯,这是陶礼的原则。
“数学系毕业的,那你应该也是想教数学的吧?”两个人一同往楼梯口走去,陈天祥边走边问道。
之所以这么问,是因为他记得陶礼说过自己辅修理论物理的,自然也是有可能教物理的,从个人私心上来说,陈天祥不希望这样的好苗子流到别的教研室。
“嗯。高二数学教研组的,以后说不定会和陈老师是同事呢!”陶礼回答道。
“怎么想起来当老师了?吃力不讨好的,学数学出身的,搞金融的话,该是大有钱途的吧!”得到了肯定回答之后,陈天祥不免放松了下来,聊天的话题也就更放得开了。
“我不缺钱!”陶礼下意识回答道,不过随后他又解释道,
“我的意思是说,钱只要够用了就行,不必在乎多少,我家从来没有大富大贵过,但还是过得很幸福。我一直觉得现代人过分追求物质财富,而大大忽视了精神财富,我并不是宣扬读书无用论,我只是觉得,如果读书只是单纯为了挣钱的
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