第20节

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秦教授还是很有自觉的：“坑坑洼洼的，也就勉强有个碗模样。”不过试验是成功的，配出来的泥料质地不做，可塑性强，光滑度高，比之前许小山的那个陶罐子强多了。

秦放道：“等我做个工具，有了它才事半功倍。”

制陶怎么能缺了陶车？手工成形太麻烦了，捏来捏去的受力不均，器具难看也就算了还厚薄不均，用起来十分不便。

试想一下，一个陶碗重到小孩子捧不动，还怎么盛饭吃？

按理说秦教授一个程序猿的动手能力很差，可挡不住他有“外挂”，又是免费劳力，又是万能工具，他轻而易举便做出了一个木制陶车。有了它才是真正制陶的开始，秦放取了块泥料，这就开始拉胚了！

这工作看起来很简单有趣，真动起来手来却没那么容易，还是需要多尝试。

秦放失败了几次，终于了解了规律，凭借着飞轮的离心力和惯性力，顺利提拉出了一个漂亮的小水壶。

看着成品，秦放心上眉梢：“怎样？”

秦奕认真道：“好看。”

虽然他神态真挚，没有作伪，但鉴于他连个破泥碗都说好看，秦放已经信不过他了。

秦放再接再厉，又做了几个泥壶和泥罐子。

这一天估计是太忙，他累到了，晚上秦放睡得十分安稳。

他做这些的目的性极强，就是为了帮助原住民们。正所谓授之以鱼不如授之以渔，真正想走向温饱，可不是“吃饱”就行的。

需要推动他们的文明，需要让他们自行发展起来，这样形成的效应才是几数型的，才是最快的。

他时间不多，也就五六年的光景

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