第7章 孩子好奇：知识的初次传递

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在宁静的村庄里，寡妇李梅独自一人抚养着七个孩子。这个家庭虽然清贫，但李梅总是用她那双勤劳的手，为孩子们撑起一片天。她的大儿子，今年刚满七岁，是个对世界充满好奇的小男孩。每当有外人来访，他总会瞪大那双纯真的眼睛，试图从他们的身上捕捉到一些新奇的东西。

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这一天，村里的外来人王世力走进了李梅的家门。王世力是个年轻的知识分子，他来到这个偏远的村庄，是为了传播一些现代的知识和理念。他的到来，引起了村里人的广泛关注，更激发了李梅大儿子的无限好奇。

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王世力一进门，就注意到了这个眼神中闪烁着求知光芒的小男孩。他蹲下身子，温和地问道：“小朋友，你叫什么名字呀？想不想学一些好玩的东西？”

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小男孩有些羞涩，但还是鼓起勇气回答：“我叫小宝，我想学！”

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王世力笑了，他轻轻拍了拍小宝的头，说：“好，那叔叔就教你一些简单的现代知识。”

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他从地上捡起一根树枝，然后在泥土上画了一个大大的太阳。小宝瞪大了眼睛，好奇地看着这个新奇的图案。王世力一边画，一边耐心地解释：“这是太阳，是我们生活中非常重要的东西。它给我们带来了光明和温暖。”

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小宝听得津津有味，他学着王世力的样子，也拿起一根树枝，在泥土上认真地画了起来。虽然画得歪歪扭扭，但他的眼中却充满了兴奋和满足。

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接着，王世力又教小宝一些简单的算术。他指着地上的几个石子，说：“你看，这是1，这是2，1加2等于3。”小宝瞪大了眼睛，仔细地数着石子，然后兴奋地喊道：“对，是3！”

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王世力的教学充满了趣味性和互动性，让小宝在轻松愉快的氛围中学习到了新的知识。他的纯真和好学也深深打动了王世力。他知道，

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