04 侍子手办

满意地长出了一口气。

门口风铃再次响起，这次进来的是一群纯男生，显然都是玩家，一进门就集体发出“哇啊哦”的惊呼，显然对眼前所见十分满意。

他们选了另一边的位置，拼了两张方桌坐下。安宇看看表，还不到10点，“你说的没错，这里人真的蛮多的。”

帝都大学一直以理工出名，这几任校长，却都有颗打造全面大学的野心，几十年下来，合并了若干美术、音乐学院不说，还在本科教育中强行要求一定学分的文史哲比重。

安宇他们这一年选的都是社会学。原本听说这门课不用期终考试，只要完成若干作业即可，没想到教到方法论时，布置下来的作业是自选课题，合理设计问卷，并收集有效问卷1000份以上。

题目公布，课堂中一片哀嚎。3D投影中的老师推了推眼镜，愉快道，“放心，作业暑期后交也可以。正好让大家在假期也不忘记自己是个社会性动物。”

小组作业，一组两人。安宇和陈远碰了下，一个擅长想方向、写报告，另一个自夸“随手一拉就是千人团”，一拍即合，当即组了队。

自有VR游戏以来，关于游戏和社会学的论文，已写了许多，相关文献几可称汗牛充栋。但安宇查阅下来，发现近十年来，这个领域逐渐冷了下来。也许是之前的研究成果太多，后人觉得无从突破之故。

安宇却觉得，这几年，游戏中新出现的“侍子手办”，对于社会学来说应该是个非常有趣的话题。

“手办”这概念本身并不新鲜，各种六分之一、十二分之一甚至是等身手办模型，早几十年就有了。但是基因模型的出现，让游戏里的虚拟人物，现在能活生生地出现在日常生活中，这种突破次元墙所带来的人际关系变化，可就非常有趣了。

尤其是落实到具体个人身上。

趁着室友又跑去第二桌客人那里的空档，安宇咬着杯子沿思考了一下，自己给小组作业选了这么个方向，是不是和何正弦有关？

这位20岁即年满天下的数学家，论起来和安宇还有点亲戚关系。他的姑姑何敏，正是安宇叔叔安澈的妻子。算下来是表兄弟，虽然表的有些远。

因为这点儿沾亲带故的关系，所以安宇很小就认识何正弦。毕竟他上了小学三年级之后，提出的问题就连田真也回答不出来了。

他家真叔虽并不喜欢政治，好歹也做过联合调查总局的局长，深谙自己解决不了的问题，就要转手他人的道理。

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