第6节

间歇性厌学的心，和一份没写完的物理作业，走进了教室。

每周一早自习前的教室里都会呈现一种格外的安静，就算是关系很好的同学，此时也未必怎么说话……因为大家脑子都还不太清醒，或者在哀悼逝去的周末。

不过五分钟后，隔壁班的物理课代表风风火火地闯了进来：“你们班今天第几节物理？”

坐在范小圆前面的宁凝抬起头：“第三节，咋了？”

“我们班第二节，三班第一节。我刚路过三班教室的时候听他们说一会儿上课要抽查做题！我就来通知一声，你们赶紧准备！加油！”

他说完扭头就奔向自己的班级，通知自己班的同学这个噩耗去了。留下高二（7）班教室里一片哀嚎：

“我艹……”

“妈的！”

“周一就来这个啊啊啊啊啊有病啊！！！”

“抽查做题”是他们物理邓老师的一项专利。因为作业中有大量选择题、填空题，这类题又很好抄的缘故，这位老师经常会搞抽查，让学生挨个上黑板做题，必须写完整过程。

过程错了，但和自己的答案对上了的没关系。过程错了答案却对了的，会被罚连题带正确的解题思路一起抄一百遍！

一百遍！

范小圆上回赶上一道题目太长的题，抄到深夜抹眼泪。

更惨的是她这回的作业基本没写，凭这位老师的脾性，搞不好能让她把这份卷子从头到尾抄一百遍。

范小圆倒吸着凉气颤抖着回头，刚将求助的视线投向正收作业的物理课代表，余光瞥见了另一个身影。

“……”她心里稍稍挣扎了那么三秒，拍案而起，快步走向正背单

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