3小试牛刀

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早上跟一班教官闲聊时，他提到燕祈回会经常在意任课教官们对他的评价。

燕祈回是个很优秀的学生，成绩稳定，虚心好学，最主要是从不挑事惹事，主打一个省心，指挥院每个教官都对他有着很高的评价，可他还会时不时的问教官们较上一次考核有没有提高。

都已经是当下阶段学员间最高的成绩，已经到了提无可提的状态，b的太紧对学员自身发展没有好处，连哄带骗的跟人说提高了，又会被追问哪里有所提高，总要绞尽脑汁的编出点提高之处来，那困难程度不b拿下一场攻坚战要轻松多少。

心理辅导老师看燕祈回的心理状态不是很好，也找人聊过，苦口婆心的开导过，但不见什么效果。

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燕祈回的心思很重，有什么心事总憋在心里不愿跟人诉说。不光是不跟心理辅导老师说，跟同龄的学员们也不说，就自己y扛着，时间长了迟早会把自己压垮。

燕祈回这种状态林栖在一些动物身上看到过，过早失去母兽庇护的幼兽，捕猎时受了伤，只能躲在自认为安全的地方，独自T1aN舐伤口，遇到危险时，又会亮出稚nEnG的尖牙与利爪去威慑敌人。

燕祈回会变成现在这样也是有迹可循的，情报上说燕鸿因为Ai妻难产去世而迁怒于儿子，冠以害Si其妻凶手之名养大，这么多年来一丝一毫的父子之情都不愿施舍，在这种环境下燕祈回还能成长得如此优秀，不是上天垂怜还能是什么？

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