起了一丝希望,他讲得更加投入了,仿佛整个教室只有他和那段波澜壮阔的历史。
下课铃声响起,周末结束了这堂课。虽然学生们的态度并没有发生根本性的转变,但他知道,自己已经迈出了改变的第一步。在收拾资料的时候,他暗暗告诉自己,无论多么艰难,他都要坚持下去,总有一天,这些学生一定会被历史与魔法的魅力所吸引 。
周末坐在堆满书籍的办公室里,靠在椅背上,眼神空洞地望着天花板,脑海里不断回放着课堂上混乱的场景。那些学生肆意的嬉笑、满不在乎的神情以及对知识的排斥,如针般刺痛他的心。“怎么就不能认真对待学习呢?”他低声呢喃,心中满是困惑与无奈,“或许这就是他们一直垫底的原因吧,对学习毫无敬畏和热忱,又怎会有进步?”
这样想着,一股倦怠感如潮水般袭来。他突然觉得,既然学生自己都不上进,他又何苦如此殚精竭虑呢?“我上我的课,他们学不学随他们吧。”他苦笑着摇头,“学院把他们安排给我,想必也没抱多大期望,差不多已经放弃他们了。”
接下来的日子,周末似乎真的放下了那份执着。每次上课,他只是按部就班地讲解历史知识,不再关注学生们是否在认真听讲,有没有听懂。学生们在下面聊天、打闹、开小差,他也只是视而不见。课堂秩序依旧混乱不堪,而他的内心却逐渐变得麻木。
日子如往常一样继续着,周末麻木地上着课,对教室里的嘈杂充耳不闻,机械地在黑板上书写着历史知识,声音平淡而毫无起伏。而学生们呢,起初还为这份“自由”而欢呼雀跃,尽情享受着这无人管束的课堂时光。
但没过多久,情况悄然发生了变化。一天,周末正像往常一样念着书上的内容,突然,教室里响起了红发男生不满的声音:“喂,老师,你能不能讲点有意思的啊?天天就这么照本宣科,太无聊了!”周末抬了抬眼皮,看了他一眼,没有吭声,继续自顾自地讲课。
见周末没有回应,教室里开始有了更多的抱怨声。“就是啊,以前虽然觉得你管得多,但好歹还会变点魔法,现在这样算什么啊!”一个女生也跟着说道。“这课上得真没劲,还不如不上呢!”几个男生在后面小声嘀咕着。
周末心中一阵恼火,他猛地把书本往讲台上一摔,大声说道:“你们还嫌无聊?之前我费尽心思讲课,你们有谁认真听过?现在我不管你们了,你们倒还有意见了?”他的声音因为愤怒而微微颤抖,积压在心中许久的情绪终于爆发了。
这章没
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