教师,名叫李湘,她皱着眉头对校长说:“校长,我不是怀疑这个孩子的能力,但是一年级的孩子能写出这样的文章,实在是太不符合常理了。他的词汇量、逻辑思维以及对文章结构的把握,都不像是一年级的水平。”
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校长沉思了一会儿说:“李老师,我理解你的疑虑。但是我们也不能轻易否定这个孩子的才华。”
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商老师听到这些质疑,心里很不舒服,她找到柴胜利,轻声问他:“胜利啊,那些老师有些怀疑你呢,你能告诉老师,你写作文的时候是怎么想的吗?”
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柴胜利眨着他那双清澈的大眼睛说:“商老师,我就是把我心里想的写出来呀。我写的是我和爸爸妈妈一天去公园玩的经历,那些字我都会写,就写下来了。”
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商老师把柴胜利的话告诉了校长和其他老师。校长决定给柴胜利一个机会,让他在所有老师面前再写一篇作文。
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在一个空教室里,柴胜利坐在桌前,周围是一群表情严肃的老师。他却没有丝毫的紧张,拿起笔就开始写。这次的题目是《我的家》。
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柴胜利的笔在纸上欢快地跳动着,就像他上次在作文比赛时一样。
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不一会儿,一篇充满童真的作文就完成了。李湘拿起作文仔细阅读,她发现这篇作文,虽然没有上次的那篇那么成熟,但字里行间充满了孩子的纯真和对家的热爱。而且,从这篇作文里,她看到了柴胜利独特的视角和丰富的想象力。
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李湘的脸上露出了惭愧的神色,他对校长说:“校长,我错了。这孩子确实是个天才,她的才华是我们不能用常规思维去衡量的。”
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从那以后,柴胜利成为了学校的小明星。同学们都很羡慕他,老师们也对他格外关注。
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